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消除职业倦怠 关爱教师成长

作者:admin 来源:未知 更新日期:2018-01-12 浏览次数:
11月5日下午,在高中部大礼堂,南昌二中召开教师外出学习汇报会,高中全体教师参加。
大会由校长吴勤主持,语文教研组长吴歆、谭明明主讲。两周前,两位教研组长赴北京大学参加了由北大语文教育研究所主办的“语文教师职业发展高端论坛”。论坛旨在推进语文课程标准的贯彻落实和语文课程改革的良性发展,来自语文教学一线的全国各地的语文教师齐聚北大,参加了这次研修学习。学习期间,与会教师听取了北京大学语文教育研究所温儒敏教授、北京大学中文系蒋绍愚教授等学者、专家的学术报告,就有关课题进行了深入的交流和研讨,并制定了个人职业发展规划。
     吴歆、谭明明两位老师对本次研修学习体会深刻。学校特地召开大会,让全体教师共享两位老师的学习成果,希望帮助教师消除职业倦怠,促进教师成长。对工作着的人来说,日复一日重复着单调的工作,时间长了,都会产生职业倦怠。作为教师,应怎样消除职业倦怠、消除职业倦怠有什么意义?吴、谭两位老师认为,高度决定视野,视野决定选择,选择决定成败。教师要多读书,要提升自身的学养,让自己长成大树。这样,眼界会更开阔,学识更丰厚,内心更丰富。驾驭课堂的能力就更强,回答学生问题更有底气。就能从容淡定的传授知识,让学生快乐扎实的学好。自己成长的同时,帮助别人成长,是最好最快乐的生活状态。承认现实,着眼未来,懂得平衡。要把教师职业改成“志”业,把无奈焦虑转化为平和快乐。要制定个人职业发展规划,培养专业兴趣、敏感,不断钻研推新,勤奋打造课堂作品,累积成果,获取成就感。如此,教师就不再会是复印机,教学这片小天地就会是伸展才气的地方,就会充满激情、诗意,就会花红柳绿。
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